Este artículo de reflexión teórica tiene como punto de referencia la clasificación de la tipología de la paz del siglo XXI, propuesta por investigadores del Instituto de la paz y los conflictos de la Universidad de Granada. El eje central del trabajo es reflexionar las cuatro generaciones de la paz, incluyendo la paz imperfecta. El propósito del análisis es comprender y reflexionar la esencia de cada una de las definiciones. Como resultado se encontró la relevancia que tiene la paz interna como base para lograr cualquier tipo de paz.

El presente texto es un estudio científico que tiene por objetivo conocer el papel de la libertad de expresión para fortalecer una cultura de paz, en él se analizan los límites y alcances de la libertad de expresión y de la cultura de paz. Se analiza cada uno de estos conceptos a la luz de la doctrina, de los instrumentos internacionales y criterios jurisprudenciales de organismos internacionales, en este sentido se estudia la libertad de expresión como un derecho humano y la cultura de paz desde la perspectiva práctica, enseguida se expone a la libertad de expresión como un sistema de control democrático y luego analizamos la cultura de paz relacionada con la libertad de expresión y finalmente presentamos el fundamento de cultura de paz y la importancia de esta libertad para alcanzar la paz a partir del fortalecimiento de la cultura. El método utilizado en esta investigación además de documental, el contrastante a partir de los instrumentos internacionales y criterios emitidos por organismos internacionales. Los estudios realizados en la actualidad no habían expuesto el papel que tienen a nivel nacional la documentación internacional y su difusión a partir de la libertad de expresión y alcanzar una cultura de paz.

La economía social surge como respuesta a la necesidad de transformar el sistema económico tradicional incorporando la concepción social. Reconoce al indivi-duo y motiva sus interacciones para favorecer su desarrollo personal y profesional. Estas interacciones con grupos, secciones, equipos o sociedades son susceptibles de derivar en situaciones de conflicto que precisan respuestas acordes a la filosofía de la entidad, filosofía que en el caso de las empresas de la economía social debe estar en consonancia con sus valores de autorrealización, solidaridad, igualdad, reparto de responsabilidades y responsabilidad. Los Métodos Alternos de Solución de Conflictos favorecen la autodeterminación, persiguen la igualdad de poder y buscan la autocomposición, elementos que se asemejan a los valores de la economía social, por lo que nos hace pensar que la combinación de ambos sistemas generará un sistema empresarial modernizado, humano, acorde a las demandas sociales y capaz de ofrecer alternativas que favorezcan el Bienestar social

En este artículo se muestra una simulación del juego del billar a tres bandas apoyada en el uso de geometría básica y la utilización de un software de geometría dinámica llamado Geogebra, para la visualización de propiedades de las transformaciones en el plano; esta simulación permite simplificar el método de práctica de billar a tres bandas conocido como la “Teoría de los diamantes para sistemas a tres bandas”. Haciendo uso de movimientos rígidos en el plano y las propiedades de la reflexión de los cuerpos, se obtiene la “composición de rebotes” que no es más que la composición de isometrías, específicamente de simetrías axiales, para determinar con anticipación el recorrido de la bola tiradora en tiros especiales, llamados bricoles (Berrío, 2104

O presente artigo de reflexão tem como objetivo analisar a forma como o termo “interesse público” pode ser ou não usado como expressão de afastamento entre os setores público e privado, e aprofunda esta problemática por intermédio da análise da querela existente entre valores públicos e privados. A expressão “interesse público” e outras expressões conexas são, atualmente, incontornáveis no contexto da administração pública moderna, particularmente quando em causa estão temas associados à privatização do setor público. Trata-se de um fenómeno observável a nível internacional, particularmente intenso nos países de língua oficial portuguesa e com especial destaque para Portugal. Como conclusão, verifica-se que as semelhanças existentes entre os setores e a neutralização das suas diferenças permitem afirmar que o “inte-resse público” se mostra, na prática, irrelevante, significando pouco mais do que uma mera expressão linguística.

Este artículo de reflexión hace énfasis en la necesidad de ver la Conquista y la colonización española en el Nuevo Reino de Granada no solamente desde la pers-pectiva de la dominación militar y la ocupación del territorio. El contacto establecido entre aquellos primeros exploradores blancos y las comunidades indígenas marcó el desarrollo y el ritmo con que las autoridades españolas implantaron su aparato normativo, político y administrativo. Con base en el método de análisis cualitativo, se intenta demostrar cómo las relaciones afectivas y las uniones interétnicas surgidas durante esta época conllevarían a la Corona y a la Iglesia a replantear y reacomodar su política segregacionista, siendo a veces necesario fijar ciertas concesiones aunque manteniendo siempre la estructura social jerarquizada. Los mestizos, descendientes de esas primeras mezclas, debieron soportar los señalamientos y las estigmatizaciones de la moral imperante pero aún así contribuyeron a sentar las bases de un largo y complicado camino hacia el reconocimiento y la inclusión.

Este artículo de reflexión hace énfasis en la necesidad de ver la Conquista y la colonización española en el Nuevo Reino de Granada no solamente desde la pers-pectiva de la dominación militar y la ocupación del territorio. El contacto establecido entre aquellos primeros exploradores blancos y las comunidades indígenas marcó el desarrollo y el ritmo con que las autoridades españolas implantaron su aparato normativo, político y administrativo. Con base en el método de análisis cualitativo, se intenta demostrar cómo las relaciones afectivas y las uniones interétnicas surgidas durante esta época conllevarían a la Corona y a la Iglesia a replantear y reacomodar su política segregacionista, siendo a veces necesario fijar ciertas concesiones aunque manteniendo siempre la estructura social jerarquizada. Los mestizos, descendientes de esas primeras mezclas, debieron soportar los señalamientos y las estigmatizaciones de la moral imperante pero aún así contribuyeron a sentar las bases de un largo y complicado camino hacia el reconocimiento y la inclusión.

Esta investigación fue un componente trascendental para la elaboración del Programa Estatal de Derechos Humanos de Zacatecas, cuyo objetivo fue el de acatar recomendaciones de organismos internacionales para su estructura, reflexiona un problema de interés público, el efecto que presentan los individuos al desconocer sus derechos. Las bases teóricas los presentan como una serie de “Leyes” que rigen alrededor del mundo, figurados en diversos documentos emanados de la “Declaración Universal de los Derechos Humanos”, son considerados en las Constituciones y leyes de distintos países, en el caso de México contenidos en el Plan Nacional de Desarrollo y por tanto en dependencias gubernamentales y planes que de ella se derivan. Referente a la metodología, se recurrió a la observacional, prospectiva y transversal; el nivel investigativo analítico, ya que involucra al menos dos variables. El instrumento utilizado fue la encuesta aplicada cara a cara, elaborada y validada por expertos de organismos gubernamentales y una universidad pública. Los resultados obtenidos en este trabajo se obtuvieron de los indicadores referentes a la percepción de los derechos humanos (conocimientos generales, civiles, políticos y sociales), que soportó la base al recolectar, ordenar y plasmar dicha información en el Programa Estatal de los Derechos Humanos.

El presente artículo se propone a realizar una revisión bibliográfica con el objetivo de presentar la mediación como un medio de resolución de conflictos, hoy pre-conizado en el nuevo Código de Proceso Civil Brasileño –que entró en vigor el 18.03.16– y también como instrumento de democratización del procedimiento judicial. Durante mucho tiempo la mediación fue conocida solamente como medio alternativo de resolución de conflictos y hoy gana status de norma judicial, consolidándose como un proceso justo a través del cual se preconizan principios democráticos y ciudadanos. Una de las grandes propuestas de la mediación es la de ofrecer a las partes la posibilidad de resinificar sus papeles en el conflicto, ejercitando una parte importante de la autonomía de los involucrados en el proceso. El presente estudio utilizará como metodología la revisión bibliográfica en las áreas de las ciencias humanas, sociales y jurídicas. En primer lugar, presenta un breve historial sobre la temática de la mediación y cómo llegó a Brasil, siendo insertada en nuestro ordenamiento jurídico. Posteriormente, describe los principios orientadores de la mediación y sus procedimientos. Como resultado del trabajo realizado se concluyó que el abordaje interdisciplinario es la mejor forma de lidiar con la complejidad de las cuestiones humanas que aparecen en los conflictos judiciales.

En este artículo muestra las características de la acción colectiva femenina negra, de un grupo de mujeres mineras de La Toma (Suárez-Cauca), que se movilizan para denunciar las amenazas a la autonomía territorial y a la vida de los pobladores, que se producen por la explotación aurífera en su corregimiento. Una actividad auspiciada por las licencias otorgadas a multinacionales y particulares y por la escasa presencia institucional para controlar a los actores armados y agentes ilegales que se lucran de este negocio. Se muestran principalmente los detonantes para protestar, el modo en que se aprovecha la estructura de oportunidades políticas, durante el gobierno 2010-2014, que propuso la locomotora minera como una de las estrategias para el desarrollo económico; y los principales repertorios de acción utilizados en la contienda. Como recursos metodológicos se realizó una exhaustiva revisión documental de prensa, blogs y comunicados y se entrevistó a siete lideresas. La principal conclusión es que la resistencia civil, cuando involucra elementos étnicos, de género y clase, ligados a su cultura y al lugar de origen, configuran un actor político, que se vale de los símbolos y de su legado histórico para disputar sus derechos

El presente artículo investiga la problemática del sistema judicial en el Estado de Nuevo León, respecto a la derivación judicial en relación a la mediación familiar, ya que a pesar de todo el impulso que el estado ha dado a los Métodos Alternos para la Solución de Conflictos /MASC/, esto no ha sido suficiente para lograr el aumento de la derivación del conflicto familiar dentro de los procesos judiciales familiares, el objetivo de esta investigación es identificar la problemática y proponer una nueva forma para obtener un efectivo acceso a la justicia alterna dentro del sistema judicial, con el fin de lograr que la mediación tenga un rol activo y eficaz dentro del seno judicial, la metodología utilizada es mediante el estudio de la dogmática jurídica referente a la norma jurídica que regula los métodos alternos conjunto con la legislación procesal civil aplicado en el área familiar, analizando en específico la norma que regula la derivación del conflicto dentro de los juicios familiares, como resultado de este estudio se obtiene que si aplicamos la mediación intrajudicial en nuestro ordenamiento jurídico se logrará aumentar las derivaciones de conflictos familiares a la mediación.

La presente investigación centra su atención en la detección de la violencia, que, a pesar de todos los intentos que se han realizado por parte de instituciones públicas y privadas para prevenir este tipo de conducta, sigue siendo uno de los focos de alarma en lo referente a estudio de género. Para ello, se crea un cuestionario basado en el “violentómetro”, el que tiene tres niveles de violencia con la finalidad de establecer la confiabilidad y validez de este, obteniendo la muestra de estudiantes de la Universidad Autónoma de Zacatecas. El instrumento consta de 30 ítems, integrados en escalamiento Likert, divididos en 10 indicadores para cada nivel planteado en categoría de violencia que se ubican en relación a su grado (bajo, medio y alto). Para alcanzar dicho objetivo, el tipo de estudio fue el no experimental, descriptivo-exploratorio, de corte transversal. Obteniendo la confiabilidad mediante el coeficiente de Alpha Cronbach, alcanzando una confiabilidad de .970, comprobando los altos niveles de confianza del instrumento aplicado. En relación a los niveles de violencia el cuestionario arroja un nivel más alto en la violencia baja que se ejerce de forma ligera, obteniendo un nivel de confiabilidad en esta área de .814 y en la violencia “alta” se obtiene .766 en relación a la confiabilidad. Por tal razón, se comprueba los datos obtenidos en la confiabilidad general, manifestándose con mayor frecuencia la violencia en la categoría baja

La inteligencia artificial viene irrumpiendo preponderantemente en estos tiempos, y lo hace de manera agresiva como contundente, en todas las áreas del saber humano. En el presente trabajo de investigación, el objetivo de esta entrega, es poder determinar hasta qué punto, es factible el posicionamiento y en su caso, el reemplazo de la misma en los predios del derecho. La metodología empleada fue de carácter bibliográfico analítico y para dichos efectos se considera al Derecho, de manera genérica, en tanto que lo que este estudio busca es delimitar dicho sentido, ya sea en el campo del ejercicio abogadil, en el área judicial, así como, en las diversas facetas del ámbito del derecho. Se ha llegado a determinar, que, si bien existen grandes avances de la aplicación de la inteligencia artificial en el derecho, la misma aun no consigue suplir a la capacidad humana, en el presente caso, del abogado.

Con el objetivo de construir un estado del arte en el campo del diseño curricular, este producto emerge como investigación cualitativa. Está construido en dos fases: una fase heurística y otra fase hermenéutica. El proyecto presenta definiciones sobre currículo, diseño curricular y estado del arte, para avanzar a la identificación de las tendencias halladas. Finalmente, se presentan las metodologías, enfoques y modelos de investigaciones que abordan exclusivamente el diseño curricular. El proyecto concluye con la evidente necesidad de trabajos investigativos y propuestas innovadoras en el tema, que aprovechen dicho campo fértil como una oportunidad para aportar desde la construcción académica en el área del diseño curricular, sobre todo en el abordaje del estudiante como actor principal y con potencial participativo en la construcción de los currículos escolares